Czwartek 14.05.2020r

Temat: Kwiaty majowej łąki

1. Utrwalenie piosenki „Mała biedroneczka” https://www.youtube.com/watch?v=BeLMx4273_E

2. Zabawa językowa "Polne kwiaty"

Dziecko opisuje obraz U. Lemańskiej „Majowa łąka”. Podaje kolory kwiatów, może zna nazwy niektórych kwiatów?

Następnie pokazujemy dziecku 4 obrazki i podajemy nazywamy kwiatków polnych. Dziecko powtarza nazwy, dzieląc je rytmicznie (na sylaby). Dziecko wyszukuje poznane 3 kwiatki wśród kwiatów na łące na obrazie, podaje nazwy.

Cha – bry ( inna nazwa bławatki)

Ma- ki

Sto-kro-tki

Mni- szek ( inna nazwa mlecz)

3. Praca plastyczna „Maki i chabry”- wyprawka plastyczna

3-latki karta nr 28

4-latki karta nr 27

Co potrzeba?

Wyprawka plastyczna karta 28, kredki, bibuła niebieska i czerwona. Klej

Co robi dziecko?

-rysuje po śladzie – kończy rysować łąkę

-wykleja płatki maków czerwoną bibułą, a niebieską –kwiaty chabrów.

Co potrzeba?

Wyprawka plastyczna karta 27, Jasnozielony karton A4 , ciemnozieloną kredkę i flamaster, klej i nożyczki

Co robi dziecko?

-wycina obrazki główek kwiatów

- zagina w odpowiednich miejscach i przykleja do kartonu

-dorysowuje kwitom łodyżki oraz łąkę –trawy i inne rośliny np. stokrotki

4. Ćwiczenia usprawniające narząd mowy – prawidłowa artykulacja głoski „z”

Pokazujemy dziecku prawidłową artykulacje głoski ”z”. Czytamy dziecku wiersz B. Szelągowskiej „Majowa łąka”, dziecko powtarza fragment tekstu: za, zo, ze, zu, zy to majowe dni!

Majowa łąka, pachnąca łąka;

Tu widać myszkę, słychać skowronka…